Über mich
Willkommen im Integrativen Lerntherapie Zentrum. Mein Name ist Katja Dunn, mein Ziel ist die individuelle Unterstützung bei Lernschwächen, beispielsweise nach Schlaganfällen oder im Kontext von LRS, Dyskalkulie und ADS. In einer angenehmen, persönlichen Atmosphäre nutze ich wissenschaftlich fundierte Methoden, um kognitive Fähigkeiten zu fördern und schulische Kompetenzen zu stärken. Gemeinsam definieren wir maßgeschneiderte Lösungen, um jedem Einzelnen zu neuen Lernwegen zu verhelfen.
Über Mich
Wenn das Kind mit einem Lächeln wieder nach Hause kommt, weil sich das Selbstbewusstsein des Kindes gestärkt hat. Mehr mehr Sicherheit im Lernen gewonnen hat, dann ist meine Arbeit fast getan. Jedes Kind benötigt Schlüsselerlebnisse damit das Lernen wieder zu einem Erfolg wird - ich gebe Ihrem Kind diese Erlebnisse.
Hilfe nach einer Hirnverletzung!
Ein besonderes Herzensanliegen ist mir die Begleitung von Menschen mit erworbener Hirnschädigung. Durch meinen Sohn Tobias, der unerwartet eine noch nicht erklärbare Hirnblutung erlitt (08/2021), kam ich zu diesem Thema und habe mich darin weitergebildet. Ich habe erlebt: Lernen ist machbar – oft in langsamen Schritten, aber mit echten Fortschritten. Das Lernen zu Lernen ist sehr vielfältig und spannend. Das Gehirn vergisst nichts, es muss wieder entdeckt werden.
Künstliche Intelligenz
Im Unterricht soll KI eine Rolle spielen. Diese hat ihr Anrecht im Bildungsprozess. Jedoch ab wann? Wir möchten Eltern und junge Menschen unterstützen, Wir lernen gemeinsamKI nutzbringend und verantwortungsvoll als Werkzeug anzuwenden – ohne dass Denken, Üben und Dranbleiben ersetzt werden.
Hilfe nach einer Hirnverletzung!
Ein besonderes Herzensanliegen ist mir die Begleitung von Menschen mit erworbener Hirnschädigung. Durch meinen Sohn Tobias, der unerwartet eine noch nicht erklärbare Hirnblutung erlitt (08/2021), kam ich zu diesem Thema und habe mich darin weitergebildet. Ich habe erlebt: Lernen ist machbar – oft in langsamen Schritten, aber mit echten Fortschritten. Das Lernen zu Lernen ist sehr vielfältig und spannend. Das Gehirn vergisst nichts, es muss wieder entdeckt werden.
Künstliche Intelligenz
Im Unterricht soll KI eine Rolle spielen. Diese hat ihr Anrecht im Bildungsprozess. Jedoch ab wann? Wir möchten Eltern und junge Menschen unterstützen, Wir lernen gemeinsamKI nutzbringend und verantwortungsvoll als Werkzeug anzuwenden – ohne dass Denken, Üben und Dranbleiben ersetzt werden.
